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    攻坚之年,何以破局?——谈佳华体会官方端网站登录入口科建设的突围之路

    信息来源: 发布日期:2026-05-24

    2026年,佳木斯华体会官方端网站登录入口将这一年确立为“学科建设攻坚年”,以学科建设为“龙头”工程,谋划实施一揽子计划。这一战略部署,是立足学校发展新阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局的重大决策,是学校聚焦高质量发展、破解发展瓶颈、重塑竞争优势的关键一招,更是全校上下统一思想、凝聚共识、汇聚合力,向着高水平华体会官方端网站登录入口迈进的冲锋号角。

    日前,校长钟卫东在第二届学科建设与研究生教育大会上详细解读《佳木斯华体会官方端网站登录入口学科建设攻坚年实施方案》,这标志着学校发展正式迈入以学科为矛、以攻坚为势的全新阶段。

    攻坚势在必行,源于紧迫的发展形势。当下,高等教育发展已彻底告别规模扩张模式,进入内涵式发展的比拼阶段,学科建设已然成为衡量高校竞争力的核心标准。一流学科是一流华体会官方端网站登录入口的核心支撑,在高等教育竞争日趋激烈、区域经济社会发展需求持续升级的背景下,学校锚定学科攻坚目标,明确传递出守正创新、争先创优的发展决心,力求实现从跟跑向并跑、领跑的跨越突破。

    攻坚如何破局,《方案》给出清晰答案。5大攻坚任务、15项重点工作,三大攻坚维度层层递进、互为支撑,构筑起佳木斯华体会官方端网站登录入口2026年学科攻坚的完整突围路线图。

    破局之首:以顶层设计打破学科壁垒

    长期以来,学科建设存在两个顽疾:一是各学院、各学科各自为战,壁垒森严;二是学科设置与区域需求脱节,自说自话。此次攻坚,首先向这两个顽疾开刀。

    第一个突破是构建分层分类的学科体系。“特色学科引领、基础学科攀峰、交叉学科突破、急需学科布局”——这四层不是简单的排序,而是差异化的定位和资源配置逻辑。高峰学科要率先突破,高原学科要整体提升,每个学科都能找到自己的赛道,而不是千军万马过独木桥。

    第二个突破是前瞻布局交叉学科。方案明确提出围绕“医工结合”特色,建好3个学科交叉中心,支持“东极”学术团队跨学院联合攻关。这意味着,学科交叉不再是口头上的鼓励,而是有阵地、有团队、有机制的系统工程。重点布局人工智能+医工、生物信息+精准诊疗、边疆治理+民族共同体建设等前沿方向,目标是形成具有区域辨识度的交叉学科增长极。

    第三个突破是超常布局急需学科。围绕三江平原现代农业、寒地生态治理、边境安全等现实急需,增列农业、翻译硕士点,布局智慧农业、智能康复等方向。更关键的是建立“需求响应—快速建点—精准培育”机制,让学科设置从“有什么教什么”转向“需要什么建什么”。

    这三个突破指向同一个逻辑:学科建设不能闭门造车,必须打开大门,肩负起时代责任,坚持“四个面向”战略导向,服务国家及区域经济社会发展。这是破局的第一把钥匙。

    破局之核:以精准攻坚实现核心跃升

    顶层设计解决的是“往哪走”的问题,而核心指标解决的是“强不强”的问题。聚焦博士点建设的新增与培育,叠加ESI前1%、1‰学科进位突破,方能为我校建设高水平华体会官方端网站登录入口筑牢坚实根基。

    方案在这一点上毫不含糊:在现有博士点巩固提质的前提下,全力攻坚2个博士学位点申报,同步深耕1个博士点培育,构建“重点突破、梯次培育、滚动推进”的体系。这不是撒芝麻盐,而是集中优势兵力打歼灭战。2个重点突破、1个深耕培育,目标明确、层次清晰。

    同时,为化学、材料科学、药理学与毒理学、生物化学与分子生物学4个ESI潜力学科量身定制提升政策,建立“动态监测—定期研判—精准施策”工作机制。这意味着ESI提升不是碰运气,而是可量化、可追踪、可评估的科学管理。

    更值得关注的是存量学科调整优化行动。“扶优、扶强、扶特、汰弱”——四个词,前三个是激励,最后一个是淘汰。建立学科质量预警机制,对不合格的学科限期整改,整改无效坚决撤销。这是刀刃向内的改革,是动真格的优胜劣汰。长期以来,学科设置能上不能下、能增不能减的僵局,有望在2026年打破。

    而学科“画像”赋能行动,则是用数字化手段为学科发展现状提供数据支撑。围绕人才培养、科学研究、社会服务、国际合作、平台载体五大维度,搭建数智化监测平台,让每个学科的发展态势一目了然。从经验驱动转向数据驱动,这不仅是管理工具的升级,更是决策方式的革命。

    破局之基:以机制重构激活内生动力

    顶层设计明确方向,核心指标确立目标,但如果没有机制保障,一切都可能停留在纸面。此次攻坚在机制上的突破,正是为改革有序落地,顺利推进保驾护航。

    建立统筹协调机制,打破学院、学科、部门壁垒,摒弃多数高校“铁路警察,各管一段”的通病。学科建设涉及多个部门,步调不一致、各自为政必然影响工作质效。方案明确构建校院联动、全员参与的攻坚格局,就是要形成合力。优化资源配置机制,将优质资源向重点学科、关键任务倾斜。钱往哪里花、人往哪里去、政策向谁倾斜,这些都需要明确的优先级。攻坚不是平均用力,而是集中优势兵力打歼灭战。改革评价考核机制,建立质量动态监测体系。以贡献论英雄,以实绩定奖惩,让干好干坏不一样。同时将学科攻坚任务全面纳入学校“十五五”发展规划,各学院“一院一案”制定攻坚规划,确保攻坚不是一阵风,而是贯穿全年、融入长远的系统工程。

    破局之问:我们准备好了吗?

    方案已经出台,路径已经清晰,但破局的根本还在于人。

    领军人才在哪里?青年人才如何托举?有组织团队如何建设?《方案》中虽已作出部署,给出路径,但还需我们踏踏实实、一步一个脚印去攻克,去实现,因为这恰恰是决定学科攻坚成败的关键。没有一流的学者和一流的成果,就没有一流的学科。2026年,必须将人才工作与学科攻坚深度绑定,让领军人物扛旗、让青年才俊冲锋、让团队协同作战。

    此外,科研平台如何提档,重大成果如何产出,政产学研用如何深度融合等问题,这些看似常规的工作,在攻坚年的语境下,都需要有更高的标准和更实的举措。

    当然,纸面上的《方案》再完美,不落实等于零。学科建设攻坚年,不是喊口号,而是要见真章。每一位佳大人,无论是校领导、学院负责人,还是学科带头人、普通教师、研究生,都要扪心自问:我为学科攻坚做了什么?我的学科离一流还有多远?

    攻坚2026,绝不是一场轻松的战役。它需要刀刃向内的勇气、壮士断腕的决心、脚踏实地的作风。当前,方向已经明确,路径已经清晰,剩下的就是行动。

    学科强,则佳大强;学科进,则佳大先。攻坚之年、破局之路,就在脚下,我们唯有奋勇向前,别无退路。让我们用这一年的拼搏与汗水,为佳木斯华体会官方端网站登录入口的未来打下最坚实的学科根基,在新时代高等教育的版图上,作出我们这一代人的应有贡献。


    (评论员 佳轩)