前段时间，音乐厅呈现了一场张玉春教授从教35周年音乐会。这场坐标位于华夏东极的音乐会，为何能号召全国各地几十位学子，不远万里赶来赴约？这场历时三个多小时的音乐会，为何全程座无虚席，还让在场几乎每一位观众举起手机记录？这场别开生面的音乐会，为何深深震撼人心，令听者沉浸其中，笑中带泪？

为了探寻音乐会背后的故事，小佳有幸拜访了张玉春教授。通过几次面对面、近距离的深度交流，小佳从张玉春教授的口中渐渐揭开音乐会“声动人心”的魅力密码。

密钥一：用专业，让热爱落地

这是一场高规格的音乐会。全程三篇乐章、二十余首曲目，所有曲目都不使用话筒。观众在现场享受原汁原味的人声演绎，欣赏艺术的价值。特别是张玉春教授的两次出场，更是把音乐会的氛围带向高潮。

--“张教授，这次音乐会收获了不少像小佳一样的歌迷。为什么在现场听，会有被带到歌里的体验？”

--“是呀，没有音乐，就缺少了很多色彩。好的演唱就是要让哪怕是非专业的听众也被歌声带到歌的境界当中，‘声临其境’。这是音乐的魅力，也是对歌唱家的考验。”

--“那么，歌唱家要如何诠释一首歌，才能达到现场效果，具备感染力呢？”

--“一个是要功底扎实。别看我唱了一辈子，音乐会的前几个月，我也是要每天练唱的。只有平日严格训练，把一首歌处理得足够细腻，熟练掌握技巧，才能在现场游刃有余。但只有唱还不够，一个眼神、一个动作，包括演出时的妆容、服饰及每一个细节都不容忽视。还有，歌唱家的文化底蕴也是必不可少的。许多歌词是古词，意蕴无穷，演绎时要融入歌唱家对歌词的理解。最最重要的是歌唱家内心要富含饱满的情感。只有自己被打动，才能打动听众。”

此次音乐会吸引来市校的许多业界专业人士和音乐爱好者们。对于听众们来说，无疑是一次至臻艺术享受。从教35年间，张玉春教授多次在国家、省级声乐大赛中获奖，举办独唱及师生音乐会三十余场。每次荣誉、每场演绎都离不开背后的深耕细作、发自内心的热爱、来自佳大人的信念感。

密钥二：用责任，让教育开花

--“张教授，这次音乐会的阵容强大，听说大部分是您的学生？”

--“是的，有从外地赶回来的，还有没赶回来的。比如王传越已经是我国知名的男高音歌唱家，他有演出，回不来，还特别录制了视频，现场播放的视频里就有他。”

--“您是怎么教出这么多优秀学生的呢？”

--“都说，教师是太阳底下最神圣的职业。作为老师，心中一定得有爱。我的教学秘诀是，在专业上与学生拉远、在情感上与学生走近。”

心贴心的关爱让张教授的课颇受学生们的喜欢，大家都亲切地称呼她为“张妈妈”。“药到病除”的精准指导让学生们的专业水平飞速进步，常常在比赛和求职中脱颖而出。

“我不仅要用学识传道解惑，还要用爱搭建心桥，让‘麦子’们拥有足够的能量与热量‘过冬’。”十年树木，百年树人。教育是一个漫长的过程。播下一粒种子，然后去悉心浇水、耐心等待是教师的职责。正是有像张教授一样肩负起厚重使命的教师，才使得黑土地上开出了绚丽的教育之花。

密钥三：用坚守，让德艺传承

--“演出结束后，您在台上和每一位学子拥抱。那个场景，让台上台下纷纷落泪。为什么会有这么浓的情谊？”

--“是这些学生，加深了音乐会的意义。他们把歌声传得更远，带到了大江南北，走向了世界舞台。他们让热爱延续，让音乐绽放光彩。有的学生说，‘恩师，没有您，就没有我的今天！’我想，只要他们是有所收获的，我这个老师当得也就值了。”

在张玉春教授办公桌的玻璃下，压着满满的相片，多是各种演出的合影。整整三面墙上，是她从教20周年、25周年、30周年的音乐会海报，还有一幅又一幅毕业生音乐会的海报。这些毕业生都是张玉春教授的学生，提起他们，她的眼中充满了爱与回忆。每位学生，她都能清楚地记得，如数家珍。

这场音乐会，是孩子们千里迢迢回到“张妈妈”的怀抱，也是35年如一日的德艺传承。小佳不禁感慨，欣赏音乐不止欣赏优美的歌喉、动听的旋律，更要体会音乐背后的坚守和初心。

时至今日，这场音乐会的影响力依旧在延续。欣赏音乐会，就是培养我们的感性素质，小佳建议所有热爱音乐的同仁们，在工作之余、学习之余，培养对艺术的感知力。请大家持续关注小佳动态，届时来参加我校今年的新年音乐会吧！

        （宣传部 李韦函）